單項選擇題以下內(nèi)容適合作為“梯形的面積”一節(jié)內(nèi)容知識目標的是（）。
A.教會學生理解梯形的慨念以及基本要素，能夠讓學生進行有效的識別和判斷。
B.識記梯形的面積公式，能夠正確運用該公式進行有效計算。
C.教師能夠有效的向?qū)W生表達梯形面積公式中上下底和高的含義。
D.引導學生初步感受圖形運算中轉(zhuǎn)化的思想。
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1.單項選擇題在教學二年級數(shù)學<7.8.9的乘法口訣》時，老師讓學生根據(jù)前面學習的編口訣的方法獨立編口訣和列出相應(yīng)的乘法算式。這屬于信息技術(shù)環(huán)境下通用的教學策略中的（）
A.支架式教學策略
B.合作式教學策略
C.自主學習教學策略
D.拋錨式教學策略
2.單項選擇題執(zhí)教人教版“長方形和正方形周長的計算”，一位數(shù)學教師制定如下教學目標：（i）掌握長方形和正方形周長的計算公式；C2）利用長方形和正方形周長的計算公式解決有關(guān)問題，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。你認為這一教學目標存在的主要問題是（）。
A.太過簡單
B.太過復雜
C.空洞不明
D.期望過高
3.單項選擇題一位教師執(zhí)教“分數(shù)的初步認識”，其知識與能力目標是這樣制定的：育彭吉合具體的情境理解簡單分數(shù)的含義；認識分子.分母.分數(shù)線；會讀.寫分數(shù)；會用分數(shù)表示相應(yīng)的操作結(jié)果，或用適當?shù)牟僮鞅硎鞠鄳?yīng)的分數(shù)，會利用圖形或操作來比較分子都是1的簡單的分數(shù)的大小。你認為這一目標制定（）。
A.科學合理
B.全面具體
C.瑣碎零亂
D.期望過高
4.單項選擇題在講授《圖形的密鋪》課程前.老師需要收集教學的各種相關(guān)資料中學習資源是指（）。
A.指學習者在學習過程中所獲得的信息
B.學習者在學習過程中所使用的硬件設(shè)備
C.學習者所使用的書本材料
D.在學習過程中可被學習者利用的一切要素
5.單項選擇題教學設(shè)計是綜合多種學科理論和技術(shù)研究成果的學科，其主要理論基礎(chǔ)有：（）
A.學習理論
B.教學理論
C.系統(tǒng)理論
D.傳播理論
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左腦型學習者通過選擇結(jié)構(gòu)化較強的課程材料或資源進行學習，可以提高學習效果。
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協(xié)作學習的概念包括幾個層面的含義？
題型：問答題
參與理論認為所有學習具有的特征是（）。
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異步學習以光盤課件，紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡(luò)資源等多元載體為環(huán)境。
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中國在線教育的現(xiàn)狀特點為（）。
題型：多項選擇題
如何制定好學習計劃，結(jié)合各專業(yè)的（）等制定完整的學習計劃。
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協(xié)作學習為什么成為現(xiàn)代遠程開放教育中關(guān)注的熱點之一？
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第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是（）。
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進行網(wǎng)上協(xié)作學習的四個階段是什么？在完成四個學習階段后如何進行評估和測試？
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題型：多項選擇題