A、拙政園
B、留園
C、怡園
D、網(wǎng)師園
E、獅子林
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你可能感興趣的試題
A、藝術(shù)化的日常實(shí)用品
B、民間工藝美術(shù)品
C、特種工藝美術(shù)品
D、建筑
E、雕塑
A.凝固的音樂
B.石頭的史書
C.無聲畫
D.有形詩
E.流動(dòng)的色彩
A.造型藝術(shù)
B.表演藝術(shù)
C.舞臺(tái)藝術(shù)
D.靜態(tài)藝術(shù)
E.動(dòng)態(tài)藝術(shù)
A.表現(xiàn)藝術(shù)
B.再現(xiàn)藝術(shù)
C.綜合藝術(shù)
D.表演藝術(shù)
E.民間藝術(shù)
A、綜合藝術(shù)
B、表演藝術(shù)
C、視覺藝術(shù)
D、聽覺藝術(shù)
E、視聽藝術(shù)
最新試題
藝術(shù)本身具有溝通和傳播功能,也能成為政治、文化的傳播手段,是為()。
在講故事的造型藝術(shù)中,經(jīng)典故事角色和最典型的藝術(shù)形象,跨越不同的藝術(shù)門類和藝術(shù)媒介反復(fù)出現(xiàn),因此可稱為()。
設(shè)計(jì)的首要任務(wù)是(),受功能和用戶需求的牽引,完成其設(shè)計(jì)構(gòu)思或設(shè)計(jì)創(chuàng)意。
簡述古代社會(huì)藝術(shù)展示與演出的場(chǎng)所。
簡述藝術(shù)收藏與藝術(shù)消費(fèi)的區(qū)別是什么。
簡述我國古代藝人的職業(yè)類型。
當(dāng)代藝術(shù)具有顯著的(),這種特性首先體現(xiàn)在作品主題中,其中一部分是有關(guān)藝術(shù)自身的議題,另一大部分是有關(guān)社會(huì)的議題。
()源于建筑測(cè)量和歐兒里得幾何學(xué),并在達(dá)·芬奇手中得到進(jìn)一步發(fā)展。
簡述從技藝的角度看待藝術(shù)。
以“顏料”為例,簡述造物藝術(shù)與表意藝術(shù)在材料使用方式上的區(qū)別。