問答題小組活動組織形式中,教師觀察與指導的主要策略有哪些?
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“生物與環(huán)境的相互作用”屬于()
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“生物的身體特征”屬于()
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精心設置具有年齡適宜性的內(nèi)容;觀察引導不同幼兒自然角的活動;組織幼兒參與日常管理等指導要點所屬的日??茖W教育活動是()
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幼兒通過反復的嘗試,自我覺錯后逐漸找到答案,獲得知識的過程屬于探究式學習類型的()
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“生物的基本需求”,這一核心科學概念所屬的科學領域是()
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日常生活中的科學教育是幼兒生活中的生動瞬間,是與具體事務或事件相結(jié)合,而不是孤立存在的。這體現(xiàn)了日常生活中科學教育的()
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下列屬于4—5歲幼兒學習的關(guān)于“地球與人類活動”的關(guān)鍵經(jīng)驗是()
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幼兒利用對不同種子外形特征的認識來進行藝術(shù)創(chuàng)作,這就是()
題型:單項選擇題
關(guān)注幼兒的提問,維持其好奇心:給予幼兒擺弄的機會,鼓勵其探究行為;培養(yǎng)幼兒觀察技能,發(fā)展其探究能力等可以作為哪個年齡層次班級科學教育的建議?()
題型:單項選擇題
技術(shù)的核心是()
題型:單項選擇題