問答題

答案： 1）激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等的興趣，使他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動。
2）引導幼兒在與環(huán)境的相互作用...

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答案：

發(fā)展兒童思維結構的原則，讓兒童動手操作的原則，知識的系統(tǒng)性和邏輯性原則，聯(lián)系兒童生活的原則，重視個別差異的原則。

答案：

在幼兒活動的場所內(nèi)，專辟一個小區(qū)域，設置各種可用以進行數(shù)學活動的各種材料，供幼兒自由選擇和運用。