單項選擇題《春秋繁露》是哪位學者所作?()
A、董仲舒
B、王充
C、王弼
D、歐陽修
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題一個人書讀得多并不代表這個人一定聰明,還要看他是否能從書本里跳出來,體現(xiàn)了以下哪種思想?()
A、言外之意,得意忘言
B、一聞千悟
C、一寄于畫
D、探賾鉤深
2.多項選擇題《樂記》中,根據(jù)對樂的認識分成的層次有()。
A、禽獸
B、普通人
C、君子
D、圣人
3.多項選擇題中國傳統(tǒng)文化中的藝術精神可以()。
A、引導人們向善、向上
B、教化民眾
C、和諧社會、休養(yǎng)生息
D、陶冶性情
4.多項選擇題下列關于“中國文化中的藝術”說法哪些是正確的?()
A、藝術應當脫離政治,只反映藝術家個人的追求
B、不是為了藝術而藝術
C、中國的藝術家們應該是有社會責任的
D、為了藝術而藝術
5.多項選擇題禮樂教育體現(xiàn)的是什么精神?()
A、倫理精神
B、人文精神
C、藝術精神
D、封建精神

最新試題
《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內容()。
題型:多項選擇題
在我們身邊,那些沒有接受過學校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()
題型:判斷題
素質教育全面提升學生的素質,包括()。
題型:多項選擇題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
題型:多項選擇題
教育理念從本質上來講與教育現(xiàn)實相同。()
題型:判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
題型:判斷題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做()
題型:單項選擇題
研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后,可以通過學術會議或網(wǎng)絡與他人分享研究成果。()
題型:判斷題
直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象,因此,教學中直觀教學手段用得越多越好。()
題型:判斷題
為避免重復學習內容耗費時間,中小學課程課程內容的組織主要采用直線式。()
題型:判斷題