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A.一是選擇復(fù)雜多重復(fù)、適合于幼兒創(chuàng)編的節(jié)奏型
B.二是教授13種最基礎(chǔ)的節(jié)奏作為創(chuàng)編的樣板
C.三是必要時(shí)預(yù)先進(jìn)行節(jié)奏的模仿練習(xí)，讓幼兒熟練掌握，以保證活動(dòng)具有良好的創(chuàng)造氣氛和審美氣氛
D.四是創(chuàng)編中應(yīng)注意個(gè)人創(chuàng)編，以保證活動(dòng)中少數(shù)幼兒有機(jī)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦

A.導(dǎo)入部分和復(fù)習(xí)部分是為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容服務(wù)的，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，應(yīng)該控制在半小時(shí)之內(nèi)
B.如果是教授新課，應(yīng)該有感受感知的部分，這是教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)該投入最多的時(shí)間和精力
C.接下來(lái)的表現(xiàn)和表達(dá)部分，也含有練習(xí)時(shí)間也應(yīng)該控制在半小時(shí)之內(nèi)
D.如果是已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容要進(jìn)行創(chuàng)編，則應(yīng)該投入最多的時(shí)間