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LAD理論認(rèn)為兒童有一種受()因素決定的“語(yǔ)言獲得機(jī)制”。
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填空題
識(shí)字、作文、閱讀結(jié)合起來,通過閱讀來識(shí)字,在識(shí)字的基礎(chǔ)上去()。
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填空題
語(yǔ)義知覺內(nèi)容包括對(duì)()的感知辨析。
答案:
語(yǔ)音
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