教學目標的功能和作用有:(1)指導教學結(jié)果的測量和評價。(2)指導教學策略的選用。 (3)指引學生學習。
是指以學習成績?yōu)橹行?,在教師指導下使用結(jié)構(gòu)化的有序材料的課堂教學。