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指導教學
答案:
是指以學習成績?yōu)橹行?,在教師指導下使用結構化的有序材料的課堂教學。
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價值體系個性化分為__________和__________兩個水平。
答案:
概念化;心向性格化
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分析指將整體材料分解成其構成成分并理解組織結構,包括對要素的分析、對__________分析的、對__________的分析。
答案:
關系;組織原理
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