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問答題
【簡答題】由于教師在課堂教學中起著主導作用,教師的教學、教師的領導方式、教師對學生的期望及教師的情緒狀態(tài)便成為影響課堂氣氛的主要因素。
答案:
(1)教師業(yè)務水平的高低、教學能力與教學方法的優(yōu)劣直接影響課堂氣氛的好壞。
(2)教師的領導方式是教師用來行使...
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所謂群體
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是指由于某些相同的心理、社會原因以特定的方式組合在一起,進行活動且相互制約的人們的共同體。
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所謂課堂管理
答案:
是指教師通過協(xié)調課堂內外的各種人際關系而有效地實現(xiàn)預定教學目標的過程。
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