單項選擇題主題活動目標的設計理念不包括（）
A.知識維度目標
B.智力維度目標
C.能力維度目標
D.情感態(tài)度維度目標
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1.單項選擇題主題活動下的具體教育活動目標應考慮幼兒的（），保證課程目標對幼兒的挑戰(zhàn)性。
A.智力
B.水平
C.最近發(fā)展區(qū)
D.發(fā)展規(guī)律
2.單項選擇題主題活動方案的設計理念不包括（）
A.綜合性
B.個性化
C.創(chuàng)造性
D.探索性
3.單項選擇題生成性主題活動是教改倡導的一種（）
A.新理念、新創(chuàng)新
B.新理念、新策略
C.新策略、新思維
D.新創(chuàng)新、新思想
4.單項選擇題艾斯納認為，在課堂中存在兩種不同的活動目標，即（）
A.教學性和表現(xiàn)性目標
B.活動性和表現(xiàn)性目標
C.教學性和活動性目標
D.個性和活動性目標
5.單項選擇題主題活動的方案的設計理念包括綜合性、探究性以及（）
A.個性化
B.全面性
C.概括性
D.創(chuàng)新性
最新試題
幼兒園設施設備管理的總體要求是量入為出、?？顚Ｓ?；厲行節(jié)約、能省則省；嚴格制度、加強監(jiān)督。
題型：判斷題
無論是公辦園還是私立園，園長的聘用方式只有一種，由上級領導部門直接任命。
題型：判斷題
公辦幼兒園的非在編教師和民辦幼兒園的聘用教師主要由（）來決定待遇薪資。
題型：單項選擇題
幼兒園的衛(wèi)生保健管理工作更應遵循“預防為輔”的基本要求。
題型：判斷題
伴隨日常生活進行的，具有潛移默化特點的一種無形的教育人格養(yǎng)成教育的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園危機過后，檢討調(diào)查，對受傷害對象進行輔導，這屬于幼兒園公共危機的（）階段。
題型：單項選擇題
作為園長辦園的精神支柱，對其教育管理行為有著很強的塑造作用和制約作用的是園長的（）。
題型：單項選擇題
下列哪一項不是幼兒園后勤管理的特點？（）
題型：單項選擇題
幼兒園領導班子有的擅長社會交往；有的勤于埋頭苦干；有的善于深入思考，總之要在各方面進行互補，以便適應多種性質(zhì)的管理工作。這屬于幼兒園領導班子的（）的結(jié)構(gòu)。
題型：單項選擇題
在幼兒園公共危機發(fā)生之前，必須對可能出現(xiàn)的潛在危機進行預測和防范，是危機事件公關(guān)策劃最基本的原則。這屬于幼兒園公共危機處理原則的（）
題型：單項選擇題