下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）

直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象，因此，教學中直觀教學手段用得越多越好。（）

研究者在完成研究報告或?qū)W術論文的撰寫之后，可以通過學術會議或網(wǎng)絡與他人分享研究成果。（）

最常見的課程的縱向結構為（）。

教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）