名詞解釋數(shù)學(xué)基本能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題在如何劃分年齡階段的問題上，以生理發(fā)展作為劃分標(biāo)準(zhǔn)的代表人物是（）。
A.施太倫
B.埃里克森
C.佛洛依德
D.厄爾康寧
2.單項(xiàng)選擇題反復(fù)玩弄手指，搖頭，走路時(shí)喜歡反復(fù)數(shù)欄桿、觸摸路旁的燈柱、踩路沿走等。屬于的心理問題是（）。
A.兒童多動(dòng)綜合征
B.學(xué)習(xí)困難綜合征
C.兒童厭學(xué)癥
D.兒童強(qiáng)迫行為
3.單項(xiàng)選擇題一位同學(xué)智力年齡為12，實(shí)際年齡為10，這位同學(xué)屬于（）。
A.智力超常兒童
B.正常兒童
C.弱智兒童
D.品德良好兒童
4.單項(xiàng)選擇題兒童課堂上的分心現(xiàn)象屬于（）。
A.外抑制
B.保護(hù)抑制
C.消退抑制
D.分化
5.單項(xiàng)選擇題《人是教育的對(duì)象》一書作者被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。這本著作被認(rèn)為“奠定了俄國教育科學(xué)的科學(xué)研究基礎(chǔ)”。作者是（）。
A.烏申斯基
B.贊可夫
C.維果斯基
D.卡普杰列夫
最新試題
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，學(xué)生原有的數(shù)學(xué)認(rèn)知和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容相互作用的基本形式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)語言文字和符號(hào)的表述畫出圖形是教師的畫圖基本功之一。
題型：判斷題
選拔性考試屬于目標(biāo)參照測(cè)驗(yàn)。
題型：判斷題
重在反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計(jì)圖一般采用（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
從“商不變性質(zhì)”推理到“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”，稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“把線段的一端無限延長，就得到一條射線?！边@種定義稱為數(shù)學(xué)概念的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)生在學(xué)習(xí)應(yīng)用題時(shí)，看到“一共”、“多”就用加法，看到“剩下”、“少”就用減法。這是由于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
選取教材中隱含著本質(zhì)因素的典型事例和范例進(jìn)行教學(xué)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在量與計(jì)量中，5.6千克稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)生由實(shí)例的課桌的角或三角形的角再形成幾何圖形的角的概念的思維過程是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題