單項(xiàng)選擇題小紅得了絕癥，無法承擔(dān)治病費(fèi)用，小明認(rèn)為醫(yī)院應(yīng)免費(fèi)給小紅治療，小明處于皮亞杰道德發(fā)展階段理論的（）
A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.可逆性階段
D.公正階段
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1.單項(xiàng)選擇題以下不屬于態(tài)度的學(xué)習(xí)過程中的認(rèn)同的特點(diǎn)的是（）
A.自覺性
B.主動(dòng)性
C.穩(wěn)定性
D.堅(jiān)定性
2.單項(xiàng)選擇題道德知識(shí)想道德信念轉(zhuǎn)化的中介和橋梁是（）
A.情緒體驗(yàn)
B.道德認(rèn)識(shí)
C.情緒感化
D.道德認(rèn)知
最新試題
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果，為鼓勵(lì)學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性，這時(shí)可以采?。ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)教師的評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)手段的評(píng)價(jià)。（）
題型：判斷題
課堂上學(xué)生有很強(qiáng)的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對(duì)知識(shí)的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題