A.經(jīng)常問各種問題，或好奇地?cái)[弄物品
B.喜歡接觸新鮮事物，經(jīng)常問一些與新鮮事物有關(guān)的問題
C.能發(fā)現(xiàn)常見物體的結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系
D.能感知和體驗(yàn)天氣對自己生活和活動的影響
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.三角形、圓形、長方形、梯形
B.圓形、長方形、梯形、三角形
C.圓形、三角形、長方形、梯形
D.圓形、長方形、三角形、梯形
A.絕對性
B.相對性
C.模糊性
D.傳遞性
A.游戲法
B.發(fā)現(xiàn)法
C.操作法
D.直觀法
A.游戲活動
B.實(shí)踐活動
C.自行活動
D.學(xué)習(xí)活動
A.圓形與三角形
B.圓形與正方形
C.正方形與長方形
D.三角形與正方形
最新試題
標(biāo)本、模型屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)室物質(zhì)環(huán)境內(nèi)容材料中的（）
如果幼兒將鳥和蝴蝶分為一類，教師要及時(shí)制止。
數(shù)學(xué)知識具有抽象性，幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最終要從具體的事物中擺脫出來，形成抽象的數(shù)學(xué)知識。
幼兒園數(shù)學(xué)認(rèn)知的內(nèi)容包括（）
幼兒科學(xué)教育組織方式的多樣性和靈活性是保證幼兒主動探究和學(xué)習(xí)的重要條件。
在幼兒園開展課題研究時(shí)，必須充分考慮和減少實(shí)驗(yàn)本身對實(shí)驗(yàn)對象的負(fù)面影響，這符合幼兒教育科學(xué)研究的嚴(yán)整性原則。
下列哪項(xiàng)不是建構(gòu)性學(xué)習(xí)過程中教師的作用（）
對學(xué)前兒童進(jìn)行科學(xué)教育是經(jīng)過教師精心設(shè)計(jì)的教育，能夠?yàn)閮和瘜W(xué)習(xí)科學(xué)搭建支架，促進(jìn)他們主動的思考探究，直至形成科學(xué)的認(rèn)識。
家庭生活中科學(xué)教育的特點(diǎn)為（）
學(xué)前兒童科學(xué)教育實(shí)踐操作活動的目標(biāo)主要是通過教師的實(shí)際操作，讓幼兒發(fā)現(xiàn)事物的變化及相互關(guān)系。