(1)全面考查學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。(2)必須以課程目標(biāo)為基準(zhǔn)。(3)重視形成性評(píng)價(jià)和定性分析。(4)提倡評(píng)價(jià)主體多元化。
(1)傳授知識(shí)要做到“精要、好懂、有用”。(2)技能訓(xùn)練要聯(lián)系讀、寫和口語(yǔ)交際實(shí)際。(3)注重啟發(fā)引導(dǎo),講求整體提高。