單項(xiàng)選擇題《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》規(guī)定,督導(dǎo)評(píng)估周期為()。
A.1年
B.3年
C.5年
D.3-5年
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1.單項(xiàng)選擇題教師關(guān)注幼兒在教育過程中的注意力集中程度,在學(xué)習(xí)、探索以及表達(dá)表現(xiàn)活動(dòng)中的積極性、自主性、能動(dòng)性等,這是對(duì)幼兒()方面的評(píng)價(jià)。
A.幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣
B.幼兒的情感態(tài)度
C.幼兒在教育活動(dòng)中的互動(dòng)程度
D.幼兒對(duì)教育活動(dòng)的參與度
2.單項(xiàng)選擇題不屬于幼兒成長檔案袋評(píng)價(jià)的基本原則的是()。
A.目的性
B.主體性
C.積累性
D.整合性
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最新試題
與家長有效溝通的常用策略及技巧有:()進(jìn)行溝通,說有針對(duì)性的話題;及時(shí)反映表現(xiàn),先表揚(yáng)鼓勵(lì)、后說明情況;多用第一人稱,拉近溝通的距離;多傾聽,多征詢,誠懇對(duì)待家長;溝通的方式要因人而異;建立班級(jí)公共空間,要掌握主動(dòng)權(quán)。
題型:填空題
0~3歲的幼兒還不具備在頭腦里表征外界環(huán)境的能力所以此階段嬰幼兒處于直覺動(dòng)作思維,主要以直觀的、行動(dòng)的方式進(jìn)行。
題型:判斷題
各位家長,可能性格迥異,具有不同的文化背景,職業(yè)也不盡相同,教育觀,文化素養(yǎng)都不同,因此,與不同的家長進(jìn)行溝通時(shí)要講究(),因人而異,采用不同的溝通方式,以達(dá)到最佳的溝通效果。
題型:填空題
()提出了順應(yīng)兒童天性發(fā)展的自然教育。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
托育機(jī)構(gòu)與社區(qū)合作的策略不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題