A.不承認階段
B.憤怒階段
C.討價還價階段
D.沮喪階段
E.接受階段
你可能感興趣的試題
A.二級預(yù)防
B.三級預(yù)防
C.一、二級預(yù)防
D.二、三級預(yù)防
E.一、二、三級預(yù)防
A.患者
B.患者及患者家屬
C.患者及醫(yī)院職工
D.患者、醫(yī)院職工及所在社區(qū)的居民
E.處于亞健康狀態(tài)者
A.普及健康知識
B.公共場所疾病的預(yù)防
C.通過公共場所健康教育促進經(jīng)營管理
D.宣傳黨和政府有關(guān)衛(wèi)生工作的方針政策
E.以上都正確
A.健康教育工作的內(nèi)容
B.健康教育工作的結(jié)果
C.健康教育工作的目標(biāo)與目的
D.健康教育工作的過程
E.健康教育工作的所有方面
A.封閉式
B.開放式
C.探索式
D.傾向性
E.復(fù)合式
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最新試題
健康促進的基本內(nèi)涵包括()
只能提高知曉率的是()
通過培訓(xùn)所期望達到的結(jié)果或成果是()
可以給行為改變提供條件,并促進行為改變得以堅持的因素是()
20世紀(jì)后期以來,影響健康最主要的因素是()
從總體中隨機抽取若干群組,對群組內(nèi)所有單位進行調(diào)查的方法是()
高血壓病患者關(guān)注電視節(jié)目中降壓藥的廣告,屬于受者對信息的選擇性()
為了一定的傳播目的,將收集到的信息進行加工處理,優(yōu)選信息內(nèi)容,用適當(dāng)?shù)膫鞑シ柋憩F(xiàn)出來,便形成了()
關(guān)于健康教育的目標(biāo),下列敘述錯誤的是()
在健康教育干預(yù)中,社區(qū)參與的時機應(yīng)是()