單項選擇題當醫(yī)療資源的微觀分配發(fā)生矛盾時,應優(yōu)先把有限的衛(wèi)生資源分配給()。

A.病情嚴重的人
B.年齡大的患者
C.經濟條件差的患者
D.生命質量高、價值大的人
E.經濟條件好的人


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題臨終關懷的目的是()。

A.治療疾病
B.延長生命
C.實現無苦而終
D.力求起死回生
E.促使生命早日結束

2.單項選擇題人體實驗的道德原則中維護受試者權益是指()。

A.人體實驗的危險應該是很小的
B.人體實驗的危險不能超過實驗帶來的利益
C.人體實驗應該是沒有風險的
D.人體實驗應該以不損害人們的健康為前提
E.人體實驗應該預測到所有的風險和預期的價值

3.單項選擇題醫(yī)學科研的根本目的是()。

A.揭示生命活動的本質和規(guī)律
B.認識疾病發(fā)生、發(fā)展過程
C.尋找診治疾病的有效途徑
D.探求增進健康的方法
E.維護和增進人類健康,造福人類

4.單項選擇題患者馮某先是食欲不振,后來出現右上腹疼痛、鞏膜等黃染。經醫(yī)院診斷是肝癌晚期,護士小張選擇的應是()。

A.對患者有什么說什么,實情相知
B.只通知家屬,并配合家屬一起鼓勵和關懷患者
C.向患者、家屬同時宣布病情并安慰病人想吃什么就吃什么
D.將診斷書交給患者,隱瞞部分實情
E.對患者和家屬均采取保密,待病情危重時再告訴家屬

5.單項選擇題醫(yī)院倫理委員會功能哪項除外()。

A.政策研究功能
B.咨詢服務功能
C.教育培訓功能
D.審查監(jiān)督功能
E.代理功能

最新試題

在該事例中,涉及了病人權利的哪一項()。

題型:單項選擇題

何年通過的“夏威夷宣言”明確規(guī)定了對待精神病人的倫理原則()

題型:單項選擇題

目前廣泛應用的人類生育控制技術不包括()

題型:單項選擇題

指導合作型的護患關系模式的特點是()

題型:單項選擇題

明末清初有一位文人叫楊思堅,病危,臨終前要求名醫(yī)傅青主診治,當時適值酷暑時節(jié),又有數百里之遙,傅青主得知這一消息,立即前往救治,經受日曬雨淋,整整五天五夜才趕到。這個案例說明了我國古代醫(yī)學家哪方面的傳統(tǒng)醫(yī)德()。

題型:單項選擇題

關于"全腦死亡"的定義錯誤的是()。

題型:單項選擇題

1932年到1972年間,美國研究者隨訪了400名貧窮的身患梅毒的非裔美國黑人,以了解梅毒的發(fā)展過程。雖然當時青霉素已經普遍使用,而且價格并不昂貴,但是研究人并不對其采用青霉素治療,而是給予安慰劑,以觀察在不用藥物的情況下梅毒會如何發(fā)展。醫(yī)學倫理的角度,下列分析合理的是()

題型:單項選擇題

一位3歲病兒患急性菌痢住進醫(yī)院,經治療本已好轉,行將出院。其父母覺得小兒虛弱,要求輸血。礙于情面,醫(yī)生同意了??勺o士為了快點交班,提議給予靜脈推注輸血。當時病兒哭鬧,醫(yī)護齊動手給他輸血過程中,病兒突發(fā)心跳驟停死亡。此案例中醫(yī)護人員的倫理過錯是()

題型:單項選擇題

對患者語言功能恢復有幫助的手段是()。

題型:單項選擇題

護理對象的什么權益被侵犯()。

題型:單項選擇題