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單項選擇題

【共用題干題】患者男性，16歲。3個月前考上省城重點高中讀寄宿（離家較遠），高一上學期期中考試數(shù)學不及格，期間幾次打電話給父母訴述心情不好、頭脹并要求終止學業(yè)，后經(jīng)家長、老師開導后勉強繼續(xù)學習。最近一次物理考試考了班上倒數(shù)第一而由家人帶來就診。采集病史時應特別重視（）

A.心理社會應激史
B.同學、老師的觀察
C.家族史
D.生長發(fā)育史
E.有無腦外傷病史

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單項選擇題

【共用題干題】患者男性，16歲。3個月前考上省城重點高中讀寄宿（離家較遠），高一上學期期中考試數(shù)學不及格，期間幾次打電話給父母訴述心情不好、頭脹并要求終止學業(yè)，后經(jīng)家長、老師開導后勉強繼續(xù)學習。最近一次物理考試考了班上倒數(shù)第一而由家人帶來就診。此病人目前最佳治療方案是（）

A.利培酮
B.氯氮平
C.電抽搐
D.舍曲林
E.心理治療

單項選擇題

【共用題干題】患者男性，16歲。3個月前考上省城重點高中讀寄宿（離家較遠），高一上學期期中考試數(shù)學不及格，期間幾次打電話給父母訴述心情不好、頭脹并要求終止學業(yè)，后經(jīng)家長、老師開導后勉強繼續(xù)學習。最近一次物理考試考了班上倒數(shù)第一而由家人帶來就診。進行精神狀況時除要注意患者有無精神病性癥狀外，還要重點檢查有無（）

A.躁狂癥狀群
B.抑郁癥狀群
C.疑病癥狀
D.強迫癥狀
E.怪異行為

單項選擇題

【【共用題干題】】患者男性，16歲。3個月前考上省城重點高中讀寄宿（離家較遠），高一上學期期中考試數(shù)學不及格，期間幾次打電話給父母訴述心情不好、頭脹并要求終止學業(yè)，后經(jīng)家長、老師開導后勉強繼續(xù)學習。最近一次物理考試考了班上倒數(shù)第一而由家人帶來就診。采集病史時應特別重視（）

A.心理社會應激史
B.同學、老師的觀察
C.家族史
D.生長發(fā)育史
E.有無腦外傷病史

單項選擇題

【共用題干題】患者男性，16歲。3個月前考上省城重點高中讀寄宿（離家較遠），高一上學期期中考試數(shù)學不及格，期間幾次打電話給父母訴述心情不好、頭脹并要求終止學業(yè)，后經(jīng)家長、老師開導后勉強繼續(xù)學習。最近一次物理考試考了班上倒數(shù)第一而由家人帶來就診。［假設信息］經(jīng)仔細詢問病史，同學和老師反映患者兩個月前與班上兩個同學發(fā)生爭吵打斗，起因是患者認為他們在背后說了他的壞話，此后，患者經(jīng)常發(fā)呆，喜歡伏在桌子上，行為孤僻，不與人來往，有時獨自發(fā)笑，有時似在傾聽沉思，不講衛(wèi)生，飲食無規(guī)律，有時一天只吃2頓飯。家人訴患者病前無任何軀體疾病。其姑姑有精神異常史，診斷不詳，6年前自殺死亡。此病人最可能的診斷是（）

A.抑郁癥
B.精神分裂癥
C.適應性障礙
D.神經(jīng)癥
E.應激性精神障礙

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