A.結(jié)構(gòu)性失用
B.穿衣失用
C.運(yùn)動(dòng)性失用
D.意念性失用
E.進(jìn)食失用
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E.臨摹測(cè)驗(yàn)
A.無意義聲音配對(duì)
B.環(huán)境音
C.音樂
D.語聲
E.噪音
A.顏色匹配錯(cuò)誤
B.形狀辨認(rèn)錯(cuò)誤
C.環(huán)境音辨認(rèn)錯(cuò)誤
D.方向辨認(rèn)錯(cuò)誤
E.面容辨認(rèn)錯(cuò)誤
A.用火柴棒拼圖
B.臨摹立方體
C.積木構(gòu)筑模型
D.給玩具娃娃穿衣服
E.讓患者做指定動(dòng)作
A.顏色失認(rèn)
B.物品失認(rèn)
C.形狀失認(rèn)
D.視空間失認(rèn)
E.單側(cè)忽略
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最新試題
無法區(qū)分混在一起的鑰匙和鋼筆提示患者存在()。
視空間失認(rèn)的表現(xiàn)是()。
注意評(píng)定的方法不包括()。
將相同的兩枚別針、鑰匙、鋼筆放在一起,讓患者配對(duì),患者不能完成,該患者可能為()。
下列哪個(gè)量表是專門用來評(píng)估患者記憶功能的()。
最容易發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失用的方法是()。
患者通過目測(cè)找出紙中央水平直線中點(diǎn)的測(cè)試是()。
患者臨床記憶量表MQ得分87提示其記憶水平為()。
聽覺失認(rèn)評(píng)定內(nèi)容不包括()。
韋氏記憶量表最小適用年齡為()。