單項(xiàng)選擇題在實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會(huì)歷史條件中()是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的重要途徑。

A.社會(huì)生產(chǎn)力及其決定的分工狀況
B.教育
C.社會(huì)關(guān)系
D.社會(huì)發(fā)展水平


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1.單項(xiàng)選擇題在實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會(huì)歷史條件中()是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的重要條件。

A.社會(huì)生產(chǎn)力及其決定的分工狀況
B.教育
C.社會(huì)關(guān)系
D.社會(huì)發(fā)展水平

2.單項(xiàng)選擇題在實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會(huì)歷史條件中()是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的重要前提。

A.社會(huì)生產(chǎn)力及其決定的分工狀況
B.教育
C.社會(huì)關(guān)系
D.社會(huì)發(fā)展水平

3.單項(xiàng)選擇題作為我國(guó)和其他社會(huì)主義國(guó)家制定教育目的的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)是()。

A.社會(huì)本位的教育目的論
B.個(gè)人本位的教育目的論
C.教育無(wú)目的論
D.馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)教育目的起著決定性作用的是()。

A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平
B.社會(huì)生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平
C.社會(huì)歷史發(fā)展的進(jìn)程
D.受教育者的身心發(fā)展規(guī)律

5.單項(xiàng)選擇題()是確定一定歷史時(shí)期教育目的的物質(zhì)基礎(chǔ)。

A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平
B.社會(huì)生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平
C.社會(huì)歷史發(fā)展的進(jìn)程
D.受教育者的身心發(fā)展規(guī)律