教育的整合性原則要求有（）

教育機構(gòu)的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。

以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）

我國學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。

以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）

預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。

年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些

社會經(jīng)濟的發(fā)展可以促進學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。

運用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。

外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。