兒童和成年人一樣，主要通過內(nèi)部語言對自己的行為進行調(diào)節(jié)。

語言能夠影響人的（）

皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。

邏輯決定論是皮亞杰理論的重要組成部分。

橫向比較研究的缺點是（）

個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠的影響。

皮亞杰理論的唯一缺憾是太過思辯，缺少量化的實驗證據(jù)。

自我意識包括以下幾個方面（）

在感知運動階段兒童的智慧只停留在動作水平。

概念和分類是構(gòu)建人類思維和行為的基石。