丑要掩蓋其丑和炫耀其丑之時，丑就成了（）。

“大樂與天地同和”一語出自（）。

社會美真正成為一種美的形態(tài)，最有可能是在（）。

人格美的本質(zhì)是（）。

生活節(jié)奏韻律的藝術(shù)表達作為藝術(shù)美產(chǎn)生之后的深化發(fā)展，涵蓋了藝術(shù)美對日常生活（）。

對稱是形式美的最高范疇。

形式美不具有獨立的審美價值。

通過陶冶性情以改造人自身的缺點，使其健康發(fā)展，是指美育的（）功能。

審美范疇（）側(cè)重展示人的本質(zhì)對象化實現(xiàn)的曲折過程。

節(jié)慶作為現(xiàn)象學(xué)意義上的屬己時刻是指（）。