男，8歲，言語發(fā)育不清，詞匯貧乏，不能完整表達意思，能做簡單加法，但不會減法。簡單活動難以完成。對該患兒首選的心理測驗是（）

既想?yún)①愬憻捵约海峙鲁煽儾缓帽蝗俗I笑，此時的動機沖突是（）

心理測驗的原則是（）

患者，女，45歲，在初次心理治療中，衣著整潔，年貌相當，言語清晰，但語速較快邏輯欠清晰，傾訴欲特別強，說話滔滔不絕，不帶絲毫停頓。為了節(jié)省時間，盡快了解患者的主要問題，醫(yī)生應對這位患者（）

患者，男，58歲，一位內科醫(yī)生觀察到該患者胸部X線片上載肺門區(qū)有一直徑約4cm，密度較高，邊緣不整的團塊狀陰影，于是判斷其患有中心性肺癌。這是醫(yī)生思維特征的（）

知覺過程中，依據(jù)過去的知識經(jīng)驗，力求對知覺對象作出某種解釋，使其具有一定的意義這是知覺的（）

心理健康的標準不包括（）

布雷迪曾做過這樣的實驗，兩只猴子各坐在自己被約束的椅子上，每隔一定時間通一次電，其中一只A猴子能自己斷電而避免電擊，另一只猴子B則不能，最終（）

患者安于已適應的角色，小病大養(yǎng)，該出院而不愿意出院，此時患者的狀態(tài)被稱為角色行為（）

來訪者，28歲，男，因為有同性戀傾向而感到非常焦慮，有時心煩想自殺，有時想自己死了父母不用再為自己的事操心，曾經(jīng)幻想用吃老鼠藥的燉雞湯喝下去，有時又想殺人。臨床大夫要為其進行人格測驗，最好應選用（）