A.解釋其多話原因
B.訓(xùn)斥其說話無主題
C.使用封閉式提問
D.診斷為狂躁癥
E.繼續(xù)認(rèn)真地傾訴
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A.患者常常自以為是
B.醫(yī)生沒有豐富的經(jīng)驗
C.醫(yī)生太年輕,說話沒有分量
D.沒有建立良好信任的醫(yī)患關(guān)系
E.患者的角色行為缺如
A.主動-被動型
B.被動-主動型
C.指導(dǎo)合作型
D.共同參與型
E.合作-指導(dǎo)型
A.馮特
B.華生
C.韋特墨
D.弗洛伊德
E.羅杰斯
A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
B.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式
C.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
D.生物醫(yī)學(xué)模式
E.生物一心理一社會醫(yī)學(xué)模式
A.A得了潰瘍病
B.B得了潰瘍病
C.AB均得了潰瘍病
D.AB均未得病
E.AB均得了高血壓
最新試題
心理社會因素參與的軀體疾病稱為()
對于切除闌尾的術(shù)后病人,宜采取的醫(yī)患模式是()
男,8歲,言語發(fā)育不清,詞匯貧乏,不能完整表達(dá)意思,能做簡單加法,但不會減法。簡單活動難以完成。對該患兒首選的心理測驗是()
"對于疾病和健康,無論致病、治療、預(yù)防、康復(fù)都應(yīng)將人視為一個整體"屬于()
知覺過程中,依據(jù)過去的知識經(jīng)驗,力求對知覺對象作出某種解釋,使其具有一定的意義這是知覺的()
10=[15(X-M)]/S+100稱為()
對心理實質(zhì)正確全面的理解是()
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括()
布雷迪曾做過這樣的實驗,兩只猴子各坐在自己被約束的椅子上,每隔一定時間通一次電,其中一只A猴子能自己斷電而避免電擊,另一只猴子B則不能,最終()
患者,男,58歲,一位內(nèi)科醫(yī)生觀察到該患者胸部X線片上載肺門區(qū)有一直徑約4cm,密度較高,邊緣不整的團(tuán)塊狀陰影,于是判斷其患有中心性肺癌。這是醫(yī)生思維特征的()