單項(xiàng)選擇題教師要充分認(rèn)識(shí)到（）不僅為英語(yǔ)教學(xué)提供了多模態(tài)的手段、平臺(tái)和空間，還提供了豐富的資源。
A.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
B.現(xiàn)代信息技術(shù)
C.計(jì)算機(jī)技術(shù)
D.通信技術(shù)
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1.單項(xiàng)選擇題（）有助于學(xué)生發(fā)起、維持交際，提高交際效果。
A.元認(rèn)知策略
B.認(rèn)知策略
C.交際策略
D.情感管理策略
2.單項(xiàng)選擇題單元評(píng)價(jià)應(yīng)根據(jù)（），圍繞核心素養(yǎng)綜合表現(xiàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，通過(guò)多元主體參與的方式，采用多種手段和形式組織實(shí)施。
A.單元學(xué)習(xí)目標(biāo)
B.單元教學(xué)目標(biāo)
C.單元課程目標(biāo)
D.單元課程內(nèi)容
最新試題
從思維品質(zhì)學(xué)段分項(xiàng)特征來(lái)看，（）的學(xué)生初步具有問(wèn)題意識(shí)，嘗試從不同角度觀察世界，積極提出問(wèn)題。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新課標(biāo)英語(yǔ)教材的編寫(xiě)建議中要求，要遵循（）發(fā)展規(guī)律，滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
三級(jí)認(rèn)知策略要從（）、意義、使用三個(gè)角度關(guān)注和學(xué)習(xí)語(yǔ)法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
觀察與辨析三級(jí)目標(biāo)提出，能多角度、（）地看待事物和分析問(wèn)題。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師在推進(jìn)新課標(biāo)課程實(shí)施時(shí)，要提升（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題