單項選擇題示范——指導教學過程模式的基本程序是()。
A.示范—模仿—傳授—指導—評定
B.示范—模仿—指導—熟練—評定
C.示范—模仿—傳授—糾正—評定
D.示范—模仿—指導—傳授—評定
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1.單項選擇題培訓教材審核的“目標導向原則”要求審核工作始終要認準()。
A.培訓需求
B.培訓目的
C.培訓形式
D.培訓目標
2.多項選擇題教材審核的內(nèi)容有()。
A.教材定價
B.教材結(jié)構(gòu)
C.教材界定范圍
D.教材編寫人員
E.技能與知識比重
3.單項選擇題示范性培訓課程的顯著特點之一是()。
A.以企業(yè)新產(chǎn)品為基本特征
B.以行業(yè)新產(chǎn)品為基本特征
C.以高新技術的應用為基本特征
D.以高新技術的交易為基本特征
4.單項選擇題培訓需求分析預測的工作任務分析法,是根據(jù)崗位的工作描述、工作說明書等,確定員工必須達到崗位要求的()。
A.知識和能力水平
B.知識、技能和態(tài)度水準
C.工作能力和態(tài)度水平
D.技能和態(tài)度水平
5.單項選擇題()是指導企業(yè)未來3~5年培訓發(fā)展全局的計劃和策略。
A.企業(yè)培訓手冊
B.企業(yè)培訓課程體系
C.企業(yè)培訓規(guī)劃
D.企業(yè)培訓計劃
最新試題
發(fā)現(xiàn)學習教學模式的理論基礎是()
題型:單項選擇題
培訓質(zhì)量管理工作方案的關鍵在于,與培訓()同期相應發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn),其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓的最終質(zhì)量。
題型:單項選擇題
教學整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓師()的一個重要方面。
題型:單項選擇題
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指()。
題型:多項選擇題
程序教學模式的理論依據(jù)是以()為基礎。
題型:單項選擇題
對培訓機構(gòu)的評估是對某個培訓機構(gòu)的教育、教學狀況和()的分析、判斷和評定。
題型:單項選擇題
開展培訓質(zhì)量管理工作的基本原則()
題型:多項選擇題
示范-指導教學過程模式的基本程序是()
題型:單項選擇題
示范性培訓教材開發(fā)的原則有()
題型:多項選擇題
對教學工作的監(jiān)督、檢查可采用()。
題型:單項選擇題