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以極端功利主義的眼光看待一切,信奉有用即真理,做事不講意義,只講對自己有用是()
A.享樂主義人生觀
B.極端利己主義的人生觀
C.悲觀厭世人生觀
D.實用主義人生觀
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單項選擇題
我國古代韓愈講“以國家之務為己任”,陸游講“位卑未敢忘憂國”,都是()教育的生動例子。
A.理想主義
B.國際主義
C.愛國主義
D.人道主義
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單項選擇題
教師在說服教育學生時,在感情上要接近學生、愛護學生,要讓學生體會到教師的關懷和愛護,這樣可以防止(),提高效果。
A.不良情緒
B.有害情緒
C.抵觸情緒
D.自我情緒
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