A.干預計劃制定
B.健康教育診斷
C.計劃實施準備
D.計劃實施
E.計劃的評價
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A．過程評價
B．效果評價
C．近期評價
D．遠期評價
E．結局評價
A.直接觀察健康教育活動取得的資料
B.定期或按階段召開計劃管理人員會議，獲取資料
C.根據(jù)隨機原則，對社區(qū)的特定人群進行調(diào)查獲取資料
D.追蹤調(diào)查獲取資料
E.在干預組或社區(qū)中重復橫斷面調(diào)查，獲取基線資料與隨訪資料
A.過程評價
B.效果評價
C.近期評價
D.遠期評價
E.結局評價
A.目標人群
B.干預內(nèi)容
C.干預方法
D.規(guī)劃目標
E.評價指標
A.重要性、可行性、方便性
B.重要性、有效性、方便性
C.重要性、可行性、有效性
D.重要性、嚴重性、有效性
E.重要性、嚴重性、方便性
最新試題
一吸煙48歲男性，近日得知一名吸煙朋友患肺癌后，有些害怕，想戒煙，但又心存僥幸，覺得不會那么巧吧，吸煙的人有的是，怎么就自己會得肺癌？同時也擔心戒煙會導致發(fā)胖，對戒煙缺乏信心。針對這種情況，健康教育工作者運用的行為干預理論是（）
適用于學校物質(zhì)環(huán)境評價指標的是（）
某農(nóng)村社區(qū)居民，最近一段時間以來，面色蒼白、自覺頭暈、乏力，以年輕婦女癥狀最明顯，其次為老年人，經(jīng)有關部門血液測定及營養(yǎng)調(diào)查結果，認為導致上述表現(xiàn)的原因是缺鐵性貧血。此時，健康教育工作者，首先應該做的工作是（）
適用于醫(yī)護人員艾滋病健康教育的是（）
農(nóng)村社區(qū)健康教育的主要形式之一是（）
評價的實質(zhì)是（）
安全套使用率的提高，性伴侶的減少，屬于預防、控制艾滋病的效果評價指標中的（）
對有一定工作閱歷的健康教育者的培訓最好采用（）
關于健康教育與健康促進的關系的敘述，正確的是（）
關于艾滋病知識的增加、態(tài)度的轉(zhuǎn)變以及技能的提高等，屬于預防、控制艾滋病的效果評價指標中的（）