從培訓(xùn)與發(fā)展的區(qū)別方面來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)解決的是（）。

對(duì)難觀察、難量化的指標(biāo)進(jìn)行考核，才能真正體現(xiàn)出績(jī)效考核的價(jià)值。此種說(shuō)法（）。

人力資源經(jīng)理和直線經(jīng)理在績(jī)效考核中扮演相同的角色。此種說(shuō)法（）。

企業(yè)的管理手段不同，想要達(dá)到的目的也不同。此種說(shuō)法。（）

排序法的特點(diǎn)不包括（）。

職位歸類分級(jí)法的特點(diǎn)不包括（）。

真正的培訓(xùn)應(yīng)該做到四步，其正確的順序是（）。

員工的發(fā)展必須與企業(yè)的發(fā)展同步進(jìn)行。此種說(shuō)法（）。

人力資源部與其他部門的正確關(guān)系不包括（）。

在企業(yè)管理中，人力資源部的職責(zé)不包括（）。