A.閱讀法
B.放松法
C.厭惡法
D.滿灌法
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A.心理因素
B.遺傳因素
C.環(huán)境因素
D.家庭因素
A.心理厭惡法
B.環(huán)境厭惡法
C.藥物厭惡法
D.行為厭惡法
A.發(fā)上在挫折之前
B.發(fā)上在挫折之中
C.發(fā)生在挫折之后
D.發(fā)生在挫折過去很久
A.本活動的設(shè)計是為了發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生的自信心
B.這個活動能夠促進(jìn)學(xué)生之間的相互鼓勵支持
C.本活動適用于小學(xué)和初中的學(xué)生使用
D.這個活動的時間大概在20分鐘
A.增強(qiáng)學(xué)生的自信心
B.這個活動能夠促進(jìn)學(xué)生之間的相互鼓勵支持
C.尋找自己和他人之間共同之處
D.增加學(xué)生在團(tuán)體中的歸屬感
最新試題
有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題,但是說話的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個部位受損有關(guān)()
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認(rèn)為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來解釋。
記憶術(shù)之所以能起作用是因為它改善了長時記憶中信息的()
小明在生活中表現(xiàn)出好動,靈活,在社交中愛交朋友且愛好廣泛,但是在完成事情時穩(wěn)定性差,小明氣質(zhì)類型是()
以下哪一區(qū)域受損會出現(xiàn)理解書面語言障礙()
潘菲爾德用電刺激大腦哪個部位,發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對童年經(jīng)歷的回憶,從而支持了定位說()
“聲光音樂會”的感覺效應(yīng)是()
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中,負(fù)責(zé)對信息進(jìn)行空間和時間整合的是()
關(guān)于動機(jī)啟發(fā)性原則中,錯誤的是()
下列哪些特點(diǎn)是感覺記憶和長時記憶沒有而短時記憶獨(dú)有的()