A.分組有利于爭取資源 B.分組有利于團體意識的形成 C.分組競賽、小組合作,是一種調(diào)動學(xué)生參與熱情的最佳訓(xùn)練形式 D.小組分享能提供更多的安全感和暴露空間,更有利于保密原則的實施
A.每次活動前最好能安排一些短小的暖身活動 B.有經(jīng)驗的老師可以考慮在每次活動之前組織學(xué)生回顧上次活動 C.活動最后的統(tǒng)整與分享部分教師可以靈活把握 D.如果在熟悉的班級進行,“團體訓(xùn)練”部分可以酌情省略
A.生涯規(guī)劃貫穿人的一生 B.生涯的發(fā)展要符合個人的興趣和人格特征 C.生涯的發(fā)展史隨著個體的成長而成熟的 D.不同年齡段的學(xué)生都會面臨不同的生涯發(fā)展任務(wù)