你可能感興趣的試題

單項選擇題

教育心理學(xué)家（）在他及合作者開展個別化教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，于1962首次提出標準參照測試的概念。

A.格拉澤（RobertGlaser）
B.斯科里文
C.加涅
D.米勒

單項選擇題

“經(jīng)驗之塔”根據(jù)它的抽象程度，從下到上依次是（）。

A.“觀察”的經(jīng)驗、“做”的經(jīng)驗、“抽象”的經(jīng)驗
B.“做”的經(jīng)驗、“觀察”的經(jīng)驗、“抽象”的經(jīng)驗
C.“抽象”的經(jīng)驗、“觀察”的經(jīng)驗“做”的經(jīng)驗
D.“抽象”的經(jīng)驗、“做”的經(jīng)驗、“觀察”的經(jīng)驗

（）在1962午出版了《編寫教學(xué)目標》一書，系統(tǒng)地提出使用行為術(shù)語陳述教學(xué)目標的理論與方法。

你可能感興趣的試題

教育心理學(xué)家（）在他及合作者開展個別化教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，于1962首次提出標準參照測試的概念。

“經(jīng)驗之塔”根據(jù)它的抽象程度，從下到上依次是（）。

（）在1962午出版了《編寫教學(xué)目標》一書，系統(tǒng)地提出使用行為術(shù)語陳述教學(xué)目標的理論與方法。

教育心理學(xué)家（）在他及合作者開展個別化教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，于1962首次提出標準參照測試的概念。

“經(jīng)驗之塔”根據(jù)它的抽象程度，從下到上依次是（）。