A.創(chuàng)造性過程
B.創(chuàng)造性人格
C.創(chuàng)造性產(chǎn)品
D.知識
E.環(huán)境
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.多能化;
B.多樣化;
C.微型化;
D.綠色化;
E.健美化、舒適化。
A.人才培養(yǎng)開發(fā)機制
B.人才評價發(fā)現(xiàn)機制
C.人才選拔任用機制
D.人才流動配置機制
E.人才激勵保障機制
A.開拓性
B.應(yīng)用性
C.競爭性
D.集成性
A.綜合性
B.應(yīng)用性
C.競爭性
D.開拓性
A.創(chuàng)新意識
B.創(chuàng)新技能
C.創(chuàng)新投入
D.創(chuàng)新素質(zhì)

最新試題
對創(chuàng)新的認識,德魯克認為()
國家創(chuàng)新體系是一個有效地推動知識的()的體系。
TRIZ法認為,解決物理沖突的分離原理包括()
經(jīng)驗問題可分為:()
創(chuàng)新思維從思維的廣度、深度看,具有()特征。
()說:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”。
生態(tài)產(chǎn)業(yè)包括()
()不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持,提供精神方面的動力,也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
()不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持,提供精神方面的動力,也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
低碳經(jīng)濟以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ),其實質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu),核心是()