A.熱情接待,為患者提供舒適環(huán)境
B.服務(wù)周到,使患者放心
C.認(rèn)真傾聽(tīng)其訴說(shuō),科學(xué)地指導(dǎo)
D.患者的任何需求,及時(shí)滿(mǎn)足,讓患者安心
E.耐心安慰,減輕焦慮
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.發(fā)病率
B.身高
C.體重
D.日常生活活動(dòng)能力
E.體力測(cè)定
A.自我評(píng)估壓力來(lái)源
B.精神發(fā)泄,以示防衛(wèi)
C.承認(rèn)事實(shí),自我放松
D.聽(tīng)天由命,順其自然
E.與親人交談,取得支持
A.體格檢查
B.心理社會(huì)測(cè)試
C.交談和觀察
D.閱讀相關(guān)資料
E.使用疼痛評(píng)估工具
A.測(cè)量患者的體溫
B.聽(tīng)右下肺有無(wú)濕啰音
C.觸摸皮膚溫度、濕度
D.閱讀患者的查體記錄
E.查看患者尿液的顏色
最新試題
小組討論是指在一位主持人的帶領(lǐng)下,一小組人圍繞某個(gè)主題進(jìn)行座談?dòng)懻?。下面?duì)確保小組討論效果的描述不正確的是()
下列哪項(xiàng)不屬于健康教育診斷中對(duì)社會(huì)環(huán)境的診斷()
隨診教育是指()
在交談中,小王以關(guān)注的眼神注視患者,表示在專(zhuān)心傾聽(tīng)對(duì)方的話,小王的交流行為屬非語(yǔ)言交流中的()
危害健康行為是指()
李某在體檢中查出患有高血壓,于是決定戒煙、戒酒,他的這種行為屬于()
在健康傳播中,受者在接觸信息時(shí)普追存在的心理不包括()
關(guān)于醫(yī)院健康教育的意義,以下表述錯(cuò)誤的是()
下列對(duì)人際傳播特點(diǎn)的描述不正確的是()
對(duì)健康教育計(jì)劃中總體目標(biāo)組成的描述,錯(cuò)誤的是()