單項選擇題在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動到準(zhǔn)備行動，主要經(jīng)歷的是（）
A.自我解放階段
B.自我放棄階段
C.自我評價階段
D.尋求幫助階段
E.維持信心階段
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1.單項選擇題在未來6個月已經(jīng)意識到改變行為的益處和改變行為的代價，但沒有任何行動跡象，處于行為階段變化理論模型中行為變化的階段是（）
A.無意圖階段
B.有意圖階段
C.準(zhǔn)備階段
D.行動階段
E.維持階段
2.單項選擇題在我國行為階段變化理論實際應(yīng)用最多的行為干預(yù)是（）
A.戒煙
B.減肥
C.降血壓
D.降血糖
E.安全帶使用
3.單項選擇題人們對于某種疾病嚴(yán)重性的判斷是（）
A.知覺到危險性
B.知覺到嚴(yán)重性
C.知覺到易感性
D.后果嚴(yán)重性認識
E.行為改變的障礙
4.單項選擇題人們對于自己患某種疾病可能性的判斷是（）
A.知覺到危險性
B.知覺到嚴(yán)重性
C.知覺到易感性
D.后果嚴(yán)重性認識
E.行為改變的障礙
5.單項選擇題健康信念理論模式核心概念是相關(guān)疾?。ǎ?/a>
A.危險性的知覺
B.威脅知覺和行為評估
C.易感性認知
D.后果嚴(yán)重性認識
E.行為改變的障礙
最新試題
為了解健康促進規(guī)劃的進展情況，發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時改進而進行的評價是（）
題型：單項選擇題
下列哪項屬于職業(yè)場所健康教育評價的遠期效果指標(biāo)（）
題型：單項選擇題
下面哪項屬于效應(yīng)評價的內(nèi)容（）
題型：單項選擇題
健康促進規(guī)劃的評價方案形成于（）
題型：單項選擇題
在健康教育干預(yù)中，社區(qū)參與的時機應(yīng)是（）
題型：單項選擇題
目前，我國處于艾滋病流行的（）
題型：單項選擇題
社區(qū)健康促進的目標(biāo)是（）
題型：單項選擇題
我國于（）發(fā)現(xiàn)第一例艾滋病患者
題型：單項選擇題
評價煙草有害物質(zhì)含量通常采用（）
題型：單項選擇題
醫(yī)院健康教育就是（）
題型：單項選擇題