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你可能感興趣的試題
A.現(xiàn)代行政
B.商務(wù)
C.物流設(shè)備
D.綜合管理服務(wù)
A.效率性
B.協(xié)同性
C.技術(shù)性
D.技能性
A.以課程內(nèi)容為依據(jù)
B.以培訓(xùn)發(fā)展需求為依據(jù)
C.以公司發(fā)展計(jì)劃為依據(jù)
D.以各部門(mén)的工作計(jì)劃為依據(jù)
E.以可以掌控的資源為依據(jù)
A.1-2-3-4-5
B.2-1-3-5-4
C.2-1-3-4-5
D.1-2-3-5-4
A.行業(yè)及市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略
B.企業(yè)運(yùn)營(yíng)策略與規(guī)劃
C.財(cái)務(wù)管理與決策技術(shù)
D.組織行為方法與人力資源管理
E.企業(yè)文化建設(shè)及管理溝通技術(shù)
A.信息與通信技術(shù)及其應(yīng)用
B.物流成本控制技術(shù)
C.國(guó)際物流業(yè)務(wù)
D.行業(yè)法規(guī)、規(guī)則與政策實(shí)務(wù)
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最新試題
員工的行為是由其()決定的。
按照物流管理目標(biāo)要求,一般的培訓(xùn)課程方向如何確定?
培訓(xùn)考核的主要方法包括()。
根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),列舉編寫(xiě)講義的技巧。
未來(lái)物流環(huán)境的特征有哪些?
供應(yīng)鏈管理是企業(yè)的()。
物流講師的培訓(xùn)工作流程一般是怎樣的?
企業(yè)生存和發(fā)展有賴(lài)于的三個(gè)核心活動(dòng)過(guò)程的管理水平,這三個(gè)核心活動(dòng)過(guò)程是()。
與正規(guī)學(xué)歷教育相比,職業(yè)技能培訓(xùn)更加注重()。
針對(duì)中層管理人員的培訓(xùn)內(nèi)容的特點(diǎn)是()。