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A.從相關角度去分析某一情況
B.把人按其情況劃入仔細定義的類別中去
C.把事實作為一種結果、一種癥狀，而進一步去尋找原因
D.設身處地，作情感移入，想象著親身經歷著當事人的處境

A.非專業(yè)的觀察者從自然角度看問題
B.臨床醫(yī)生從醫(yī)療的或者病理學的角度看問題
C.行為主義學家或教育工作者傾向于從學習、行為或者認知方面看問題
D.人本主義學家或者教育工作者傾向于從人的發(fā)展角度上看問題