A.傾向因素 B.促成因素 C.危險因素 D.強化因素 E.健康相關行為
A.目標人群的各種基本特征 B.目標人群對各種干預措施的看法 C.教育材料發(fā)放系統(tǒng) D.是否在最初的計劃執(zhí)行階段根據(jù)出現(xiàn)的新情況、新問題對計劃進行適度調(diào)整 E.針對政策和環(huán)境的評價內(nèi)容
A.形成評價 B.過程評價 C.階段評價 D.結(jié)局評價 E.總結(jié)評價