核心團(tuán)隊勝任能力模型設(shè)計法的第一個步驟和最后一個步驟分別是（）。

我國龔耀先等人修訂的成人智力測驗是在（）基礎(chǔ)上加以研究改造，進(jìn)行本土化，并成功實施的中國修訂本。

履歷檔案分析在人員測評與選拔中的不足不包括（）。

項目的（）是指項目之間的不相關(guān)或低度相關(guān)。

對素質(zhì)測評報告的解讀通常有兩種方法，即常模參照解釋方法和（）