A.兒童借助成人的幫助所達到的解決問題的水平 B.在獨立活動中所達到的解決問題的水平 C.在有指導的情境下,兒童借助成人的幫助所達到的解決問題的水平與在獨立活動中所達到的解決問題的水平之間的差距 D.兒童先天具有的水平和后天發(fā)展的水平之間的差異
A.心理的實質就是社會文化歷史通過語言符號的中介而不斷內化的結果 B.人類的心理發(fā)展規(guī)律受生物進化規(guī)律所制約 C.個人的心理發(fā)展決定于生理成熟 D.心理發(fā)展是跨文化心理學和歷史心理學研究的核心內容
A.達爾文B.高爾頓C.華生D.施太倫