A.鼓勵(lì)與社會環(huán)境積極互動(dòng)以促進(jìn)其內(nèi)在潛能的發(fā)揮
B.向服務(wù)對象輸入權(quán)能
C.改變服務(wù)對象所處環(huán)境
D.改變服務(wù)對象認(rèn)知
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A.早期生活經(jīng)歷
B.家庭環(huán)境的壓迫
C.自我認(rèn)知改變
D.丈夫行動(dòng)的變化
A.協(xié)助小王加強(qiáng)文化學(xué)習(xí),提高學(xué)歷水平
B.介紹小王參加社區(qū)活動(dòng),豐富文化生活
C.幫助小王制定就業(yè)計(jì)劃,爭取盡快就業(yè)
D.鼓勵(lì)小王向原單位表達(dá)訴求,呼吁社會關(guān)注
A.認(rèn)知行為理論
B.存在主義理論
C.人本主義理論
D.增強(qiáng)權(quán)能理論
A.精神分析理論
B.認(rèn)知行為理論
C.存在主義理論
D.增強(qiáng)權(quán)能理論
A.精神分析理論
B.認(rèn)知行為理論
C.系統(tǒng)和生態(tài)理論
D.增強(qiáng)權(quán)能理論
最新試題
老王是某社區(qū)一位空巢老人,近期鄰居發(fā)現(xiàn)老王日漸消瘦,并在和他人聊天中時(shí)??奁?,心情也明顯低落。社會工作者運(yùn)用系統(tǒng)理論為老王開展服務(wù),應(yīng)做到()。
社會工作者小慧在帶領(lǐng)大學(xué)生成長小組工作中,運(yùn)用人本主義在社會工作實(shí)務(wù)的基本價(jià)值引導(dǎo)組員成長。其主要體現(xiàn)在()。
抗逆力是優(yōu)勢視角理論的主要概念之一,下列對抗逆力的描述中,說法正確的有()。
增權(quán)理論認(rèn)為,困難群體調(diào)動(dòng)資源能力的缺乏是由于社會中的強(qiáng)勢群體的疏離與壓迫使他們形成了()。
小晶是一名已畢業(yè)半年的女大學(xué)生,在找工作期間,由于沒有經(jīng)過正規(guī)渠道參與應(yīng)聘,被黑中介所騙。后來,屢次找工作碰壁讓她開始懷疑自己,懷疑這個(gè)社會,對外界有著很強(qiáng)的防備心理,經(jīng)常做些奇怪可怕的夢。社會工作者運(yùn)用精神分析理論協(xié)助小品解決困難,在開展實(shí)務(wù)工作中,應(yīng)做到()。
李某曾在一家食品加工廠工作,主要負(fù)責(zé)食品的包裝工作。最近因企業(yè)破產(chǎn)倒閉而被迫下崗,劉某因此迷失了方向,家庭收入也急劇減少,矛盾逐漸增多。為幫助其振作精神,社會工作者采取了優(yōu)勢視角的工作策略。社會工作者的下列回應(yīng)屬于優(yōu)勢視角的是()。
精神分析學(xué)說關(guān)于人格結(jié)構(gòu)理論的敘述中,說法正確的有()。
在“家暴婦女小組”第一次活動(dòng)中,小組成員彼此不了解,互不關(guān)心,組員不愿意表達(dá)自我,社會工作者運(yùn)用人本主義社會工作實(shí)務(wù)的基本價(jià)值帶領(lǐng)活動(dòng)?;顒?dòng)中,社會工作者應(yīng)做到()。
石某長期受到丈夫的虐待。在與石某的交流中,社會工作者了解到石某與丈夫結(jié)婚時(shí)雙方感情融洽,互敬互愛?;楹笳煞蛳胍粋€(gè)男孩,石某生下的卻是女孩,從此丈夫開始對石某不斷打罵、虐待。石某也認(rèn)為生不出男孩是自己無能,對丈夫逆來順受。如果采用增能理論介入,社會工作者應(yīng)該()。
王某失業(yè)后一直找不到工作,最近又大病一場。王某的妻子在此期間承受不住巨大壓力,與王某大吵一架,夫妻關(guān)系降到冰點(diǎn)。最近,王某身體雖已復(fù)原,但治病藥費(fèi)不菲,生活陷入困境。他把這一切都?xì)w咎于自己命不好,整天閉門不出,唉聲嘆氣。如果運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)理論社會工作者應(yīng)該()。