A.測驗題目的形式主要有回憶型題目和識別型題目
B.回憶型題目是學(xué)員憑記憶就可回答的問題
C.識別型題目是要求學(xué)員從提示的答案選項中選出正確答案的問題
D.回憶型題目包括判斷題和多項選擇題等形式
E.識別型題目包括問答題和簡答題等形式
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A.組織特性
B.崗位職責(zé)
C.工作強度
D.社會對該崗位的評價
E.崗位產(chǎn)生的心理壓力
A.培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成情況評估
B.培訓(xùn)工作者的績效評估
C.培訓(xùn)效果效益綜合評估
D.培訓(xùn)需求整體評估
E.培訓(xùn)計劃評估
A.提高工作積極性
B.知識補充與更新
C.技能開發(fā)
D.觀念轉(zhuǎn)變
E.思維技巧
A.向政府購買
B.資料包的使用
C.開發(fā)可利用的信息資料
D.設(shè)計視聽資料
E.利用可開發(fā)的學(xué)習(xí)資源組成活的教材
A.工作任務(wù)表
B.崗位指南
C.學(xué)員手冊
D.培訓(xùn)者指南
E.測驗試卷
最新試題
管理技能培訓(xùn)開發(fā)的新方法有（）。
簡述培訓(xùn)評估的層級體系的特點和評估標(biāo)準(zhǔn)。
從規(guī)劃的內(nèi)容上看，企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃可分為（）。
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析中，組織分析具體包括（）。
替補訓(xùn)練的優(yōu)缺點包括（）。
管理人員培訓(xùn)的項目類別中，中層管理者主要培訓(xùn)哪些項目（）。
如何制定企業(yè)培訓(xùn)計劃？
培訓(xùn)評估方案的實施包括（）。
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時，應(yīng)進(jìn)行綜合平衡，及平衡（）
關(guān)于三種基本競爭戰(zhàn)略對培訓(xùn)需求的影響力，下列說法正確的有（）。