單項選擇題李女士想請理財規(guī)劃師為她制訂教育規(guī)劃方案,她與丈夫都是普通職工,兒子今年剛剛兩歲。因為對將來有良好的預期,不排除兒子長大后出國留學的可能。夫妻兩人現有儲蓄并不多,但也沒有什么負債。他們并不知道可以用作教育規(guī)劃的投資工具都有哪些,具體要求是怎樣的,所以請理財規(guī)劃師給予介紹或回答其提出的問題。李女士對教育儲蓄表示感興趣,教育儲蓄在非義務教育的各階段最高存款額是()萬元。
A.2
B.3
C.4
D.5
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1.單項選擇題李女士想請理財規(guī)劃師為她制訂教育規(guī)劃方案,她與丈夫都是普通職工,兒子今年剛剛兩歲。因為對將來有良好的預期,不排除兒子長大后出國留學的可能。夫妻兩人現有儲蓄并不多,但也沒有什么負債。他們并不知道可以用作教育規(guī)劃的投資工具都有哪些,具體要求是怎樣的,所以請理財規(guī)劃師給予介紹或回答其提出的問題。李女士在確定子女教育理財目標時,充分考慮了兒子要根據上大學時的家庭情況及教育金準備情況來選擇是就讀普通大學還是藝術院校,是在國內上學還是出國留學,出國留學是去公立大學還是私立大學等。這符合以下()原則。
A.理財目標的設定要切合實際,角度寬松
B.提前規(guī)劃、適量積累
C.充分利用定期定額計劃來實現子女教育基金的儲蓄
D.投資時注意以穩(wěn)健投資為主,不要太冒風險
2.單項選擇題李女士想請理財規(guī)劃師為她制訂教育規(guī)劃方案,她與丈夫都是普通職工,兒子今年剛剛兩歲。因為對將來有良好的預期,不排除兒子長大后出國留學的可能。夫妻兩人現有儲蓄并不多,但也沒有什么負債。他們并不知道可以用作教育規(guī)劃的投資工具都有哪些,具體要求是怎樣的,所以請理財規(guī)劃師給予介紹或回答其提出的問題。教育儲蓄的優(yōu)點不包括()。
A.風險小
B.收益穩(wěn)定
C.享受稅收優(yōu)惠
D.數額大
3.單項選擇題李女士想請理財規(guī)劃師為她制訂教育規(guī)劃方案,她與丈夫都是普通職工,兒子今年剛剛兩歲。因為對將來有良好的預期,不排除兒子長大后出國留學的可能。夫妻兩人現有儲蓄并不多,但也沒有什么負債。他們并不知道可以用作教育規(guī)劃的投資工具都有哪些,具體要求是怎樣的,所以請理財規(guī)劃師給予介紹或回答其提出的問題。教育儲蓄是國家特設的儲蓄項目,享有免征利息稅、零存整取并以()方式計息。
A.零存整取
B.存本取息
C.整存零取
D.整存整取
4.單項選擇題李女士想請理財規(guī)劃師為她制訂教育規(guī)劃方案,她與丈夫都是普通職工,兒子今年剛剛兩歲。因為對將來有良好的預期,不排除兒子長大后出國留學的可能。夫妻兩人現有儲蓄并不多,但也沒有什么負債。他們并不知道可以用作教育規(guī)劃的投資工具都有哪些,具體要求是怎樣的,所以請理財規(guī)劃師給予介紹或回答其提出的問題。教育保險相當于將短時間急需的大筆資金分散開逐年儲蓄,投資年限通常最高為()年。
A.18
B.20
C.22
D.26
5.單項選擇題李女士想請理財規(guī)劃師為她制訂教育規(guī)劃方案,她與丈夫都是普通職工,兒子今年剛剛兩歲。因為對將來有良好的預期,不排除兒子長大后出國留學的可能。夫妻兩人現有儲蓄并不多,但也沒有什么負債。他們并不知道可以用作教育規(guī)劃的投資工具都有哪些,具體要求是怎樣的,所以請理財規(guī)劃師給予介紹或回答其提出的問題。學生貸款、國家助學貸款和一般商業(yè)性助學貸款的貸款額度相比較,正確的是()。
A.學生貸款額度最大
B.國家助學貸款額度最大
C.一般商業(yè)性貸款額度最大
D.額度完全相同
最新試題
屬于教育規(guī)劃工具的是()。
題型:單項選擇題
小明大學畢業(yè)后,李阿姨一次性準備好了學費,不考慮兩年間投資所得,李阿姨要準備的兩年費用為()元。
題型:單項選擇題
如果張先生的兒子還需要1萬元的教育資金,那么可以申請()。
題型:單項選擇題
如果想盡量少還貸款的利息,張先生的兒子應該申請()。
題型:單項選擇題
小明大學畢業(yè)后,澳大利亞碩士每年費用為()元。
題型:單項選擇題
如果留學貸款采用信用擔保方式,若保證人為(),可全額發(fā)放。
題型:單項選擇題
如果采用張先生擔保的形式,那么張先生的兒子可以申請的是()。
題型:單項選擇題
若是李女士能夠找到銀行認可的自然人做留學信用擔保,貸款最高額不超過()萬元人民幣。
題型:單項選擇題
如果張先生決定在孩子上大學當年就準備好大學4年的費用,不考慮4年間的投資所得,他共計準備的費用應為()元。
題型:單項選擇題
為了籌集教育費用,一旦有突發(fā)事件,張先生詢問如果在孩子上大學當年以10%的年利率借得50000元,10年還清,則每年應償還的金額為()元。
題型:單項選擇題