A.服務(wù)總目標(biāo)
B.服務(wù)的階段目標(biāo)
C.問題
D.服務(wù)雙方
E.介入方案
F.適用于大家庭的家庭結(jié)構(gòu)
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A.服務(wù)介入活動的目標(biāo)
B.家庭會談的時間和次數(shù)
C.會談的方法
D.參加會談的家庭成員及基本要求
E.家庭會談的地點(diǎn)
A.家庭成員的問題
B.家庭成員的能力
C.家庭系統(tǒng)的互動方式
D.家庭的歷史傳承
E.家庭的生命周期
A.家庭行為學(xué)習(xí)
B.家庭照顧技巧訓(xùn)練
C.社會學(xué)習(xí)
D.婚姻輔導(dǎo)
E.家庭心理健康教育
A.家庭系統(tǒng)理論
B.優(yōu)勢視角理論
C.家庭生命周期理論
D.生態(tài)系統(tǒng)理論
E.賦權(quán)理論
A.家庭處境化原則假設(shè)家庭是家庭成員生活的自然場景
B.受助家庭成員的目前需要與受助家庭成員的長遠(yuǎn)需要沒有必然聯(lián)系
C.只有準(zhǔn)確評估家庭成員的能力和不足，才能設(shè)計(jì)有效的服務(wù)介入計(jì)劃
D.家庭個別化原則認(rèn)為，每個家庭都有自己的生活環(huán)境和溝通交流的方式
E.只有從受助家庭所處的特殊處境和方式著手，才有可能把握受助家庭成員的真實(shí)需要
最新試題
某社區(qū)有個地下活動室，社區(qū)居民在閑暇的時候，都會來活動室進(jìn)行下棋打牌、打乒乓球、臺球、打麻將等活動，最近，社區(qū)社會工作者發(fā)現(xiàn)，活動室一層出口處有一些坐在輪椅上的肢體上有殘疾的老年人，經(jīng)了解，發(fā)現(xiàn)他們是陪同老伴過來，但是通往地下活動室道路沒有設(shè)置殘疾人無障礙通道。于是社會工作者向居委會反映，修建殘疾人無障礙通道。從殘疾人服務(wù)的角度看，社會工作者的做法屬于（）。
下列各種針對留守兒童開展的服務(wù)中，（）關(guān)注留守兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，為兒童提供心理咨詢，幫助兒童掌握人際交往技巧，從而提升兒童學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)能力。
社區(qū)社會工作者將那些有共同問題、相同背景、興趣的服務(wù)對象建立起朋輩支持小組或互助小組，旨在加強(qiáng)同伴之間的支持，促進(jìn)信息分享和經(jīng)驗(yàn)交流，增強(qiáng)解決問題的能力。這屬于（）。
中國城市社區(qū)類型主要有（）。
社區(qū)工作者小莉剛到深圳大棚社區(qū)，她想了解社區(qū)所擁有的資源，以方便以后開展社區(qū)活動，在小莉挖掘社區(qū)資源的過程中，應(yīng)重視（）。
社區(qū)居民或服務(wù)對象將所得到的服務(wù)與其他類似社區(qū)進(jìn)行比較，而認(rèn)為有所差別的需要是（）。
由于子女常年在外打工，很多老人一直獨(dú)自生活，感到生活很孤獨(dú)，近來村里建設(shè)了老年人活動中心，給村里的許多留守老人提供了一個娛樂活動場所，這種服務(wù)屬于（）。
小王是一名農(nóng)村社區(qū)社會工作者，積極協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療部門在所工作的社區(qū)開展送醫(yī)藥下鄉(xiāng)活動，在村民中廣泛宣傳婦女醫(yī)療衛(wèi)生保健知識，這屬于農(nóng)村留守婦女社會服務(wù)的（）。
社區(qū)社會工作的突出特點(diǎn)是通過發(fā)現(xiàn)、挖掘、整合和管理社區(qū)資源，來解決社區(qū)文體、滿足社區(qū)需要，下列選項(xiàng)中屬于社區(qū)資源的連接方式的是（）。
中國城市社區(qū)的類型可以分為（）。