A.鼓勵王老伯與外界交流
B.協(xié)助家庭改造起居環(huán)境
C.勸說王老伯家人保持平和心態(tài)
D.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡
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A.要求大廈負責人給予適當賠償
B.協(xié)助小張和相關部門處理好工傷的認定問題
C.要求小張的家屬前來協(xié)助介入
D.按照醫(yī)療機構的診斷證明進行預估
A.對于外部世界的認識能力受到嚴重限制
B.與他人溝通交流的渠道受到限制
C.自理生活和參與社會活動存在較大障礙
D.思維和行為方式與常人之間存在差異
A.職業(yè)康復
B.社區(qū)康復
C.社會康復
D.教育康復
A.維護殘疾人的合法權益
B.改善殘疾人的生活質(zhì)量
C.恢復殘疾人的身體健康
D.增強人們關心、愛護殘疾人的意識
A.權利保護
B.特殊保護
C.社會福利政策
D.社會救助
最新試題
通過支持技術來穩(wěn)定當事人的情緒是危機干預中一個重要的方面，其幫助案主的具體內(nèi)容包括（）。
殘疾人參與體育活動功能、目的、形式、條件，要求等方面與健全人體育相比無明顯的差異。
下列各項服務中不屬于社會康復范疇的是（）。
以下關于殘疾人社會工作的基本原則，錯誤的是（）。
智力殘障者的康復社會工作應該遵循循序漸進原則。
少女小蘭13歲時遭遇強奸，因反抗而被歹徒凌虐致殘，被搶救回來之后，小蘭郁郁寡歡；社會工作者小李決定對她實行個案管理的介入方法。為確保有品質(zhì)的個案管理，小李應該（）。
殘疾人社會工作的發(fā)展正經(jīng)歷（）。
軍休社會工作從生理—心理—社會層面評估并處理服務對象及相關系統(tǒng)的問題。
影響危機干預效果的因素主要來自（）。
結合殘疾人實際情況，可以將殘疾人小組工作的程序表述為（）階段。