A.要求大廈負(fù)責(zé)人給予適當(dāng)賠償
B.協(xié)助小張和相關(guān)部門(mén)處理好工傷的認(rèn)定問(wèn)題
C.要求小張的家屬前來(lái)協(xié)助介入
D.按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷證明進(jìn)行預(yù)估
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A.對(duì)于外部世界的認(rèn)識(shí)能力受到嚴(yán)重限制
B.與他人溝通交流的渠道受到限制
C.自理生活和參與社會(huì)活動(dòng)存在較大障礙
D.思維和行為方式與常人之間存在差異
A.職業(yè)康復(fù)
B.社區(qū)康復(fù)
C.社會(huì)康復(fù)
D.教育康復(fù)
A.維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益
B.改善殘疾人的生活質(zhì)量
C.恢復(fù)殘疾人的身體健康
D.增強(qiáng)人們關(guān)心、愛(ài)護(hù)殘疾人的意識(shí)
A.權(quán)利保護(hù)
B.特殊保護(hù)
C.社會(huì)福利政策
D.社會(huì)救助
A.職業(yè)康復(fù)
B.社會(huì)康復(fù)
C.教育康復(fù)
D.社區(qū)康復(fù)
最新試題
影響危機(jī)干預(yù)效果的因素主要來(lái)自（）。
個(gè)案社會(huì)工作介入不僅要著力于案主本身心理問(wèn)題的解決，而且也關(guān)注環(huán)境對(duì)人的影響。
社會(huì)規(guī)劃模式的目標(biāo)源于社區(qū)問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)的是一種任務(wù)目標(biāo)，其著眼點(diǎn)是特定存在的問(wèn)題，即以解決社區(qū)實(shí)際問(wèn)題為主要的工作取向。
社會(huì)排斥是由于弱勢(shì)群體自身的生理心理因素導(dǎo)致的。
相比而言，社區(qū)危機(jī)干預(yù)比一般危機(jī)干預(yù)的外延要小些。
殘疾人觀是人們對(duì)殘疾人和殘疾人問(wèn)題的總的看法和基本觀點(diǎn)。
殘疾人社會(huì)工作理論的導(dǎo)向功能，是指所認(rèn)識(shí)的特殊而困難的群體的本質(zhì)和為殘疾人服務(wù)工作的規(guī)律。
殘疾人社會(huì)工作的發(fā)展正經(jīng)歷（）。
結(jié)合殘疾人實(shí)際情況，可以將殘疾人小組工作的程序表述為（）階段。
少女小蘭13歲時(shí)遭遇強(qiáng)奸，因反抗而被歹徒凌虐致殘，被搶救回來(lái)之后，小蘭郁郁寡歡；社會(huì)工作者小李決定對(duì)她實(shí)行個(gè)案管理的介入方法。為確保有品質(zhì)的個(gè)案管理，小李應(yīng)該（）。