A.老化
B.沉默
C.懷舊
D.孤獨(dú)感
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A.送餐服務(wù)
B.提供精神健康服務(wù)
C.家務(wù)服務(wù)
D.照顧人緩解服務(wù)
A.居家養(yǎng)老
B.家務(wù)服務(wù)
C.生活保障
D.日托照顧
A.為老年人提供各種支持性服務(wù)
B.讓老年人獲得更好的社會(huì)支持
C.協(xié)助老年人應(yīng)對(duì)好年齡漸長(zhǎng)所帶來(lái)的挑戰(zhàn)
D.協(xié)助老年人解決由于年老而帶來(lái)的問(wèn)題,維持良好的日常生活功能
A.尊重自決權(quán)
B.尊重保密權(quán)
C.尊重選擇權(quán)
D.干預(yù)小組動(dòng)力
A.間接線索
B.直接線索
C.行為線索
D.主觀線索
最新試題
老年人在面對(duì)身體機(jī)能下降的同時(shí)還會(huì)有很多認(rèn)知和情緒問(wèn)題,下列病癥屬于老年人最常見(jiàn)認(rèn)知情緒問(wèn)題的是()。
社會(huì)工作者在老人瀕臨死亡時(shí)要做的重要工作有()。
建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容包括()。
小王是一名老年社區(qū)工作者,在開(kāi)展老年社區(qū)工作時(shí),小王的工作基本原則包括()。
社會(huì)工作者在為老年人提供服務(wù)時(shí)可以采用小組工作的方法,但是下列情形中不宜采用此種方法的是()。
老李是一名退休英語(yǔ)教師,早年喪偶,退休后一個(gè)人生活。社區(qū)開(kāi)辦了老年班,當(dāng)老李知道后,便主動(dòng)參加并擔(dān)任老年班的班主任兼英語(yǔ)老師。在不久后,老李認(rèn)識(shí)了老年班的單身王阿姨,兩人一見(jiàn)鐘情,很快便走在一起了。老李的這一舉動(dòng)體現(xiàn)了老年人的()需要。
老年社區(qū)工作方案包括的服務(wù)有()。
臨終關(guān)懷的指導(dǎo)原則包括()。
用音樂(lè)、講故事等方法來(lái)幫助臨終老人及其家人。可以()。
小王為社區(qū)失明老人開(kāi)展“心明”老年人支持小組。有的老人出門不便和溝通不暢,為保證小組活動(dòng)的順利開(kāi)展,小王可采取的適當(dāng)做法有()。